良多同学用which这个关系代词来形成了一个结构很复杂的主从复合句，但是在组织这个句子时泛起良多错误，造成润饰关系不明的情况。假如我们坚决断句，就可以避免语法错误。
一般印象中，英语专业的同学经由四年的语言学习，段落翻译应该不在话下。然而良多同学在英语学习中忽略了对汉语的学习，因而在对汉语词语和句子的理解过程中泛起了一些好笑的题目。下面，本文将对一些典型错误进行剖析。
(1) 由于汉语功底不扎实而造成错误理解的题目。
这种错误主要泛起在对一些不能够从字面上推测意义的习语上，例如对“寒暄”、 “破天荒”、 “干脆”等词语会产生错误的理解。将“寒暄”译成了“coldly talk for a while”，
其次，学生还会泛起断句的错误。因为汉语语言的习惯，汉语句子在断句题目上并不严格，因此对句子的停顿良多情况下完全取决于读者的语感。学生对此往往熟悉并不充分，不敢坚决断句，认为原文中的一个长句一定要用英语的一个长句来表达，因而泛起跟原文风格不一致的译文，甚至在组织译文语言的时候泛起良多语法错误。例如，2000年专八考试中，第一句话是“世界上第一代博物馆属于天然博物馆，它是通过化石、标本等向人们先容地球和各种生物的演化历史”。良多同学用which这个关系代词来形成了一个结构很复杂的主从复合句，但是在组织这个句子时泛起良多错误，造成润饰关系不明的情况。假如我们坚决断句，就可以避免语法错误。
此外，断句的错误还表现在词组间关系的断定上，好比，“科学知识”和“科学技术”，后者“科学”和“技术”之间是一种并列关系。良多同学把这两个短语分别译成了“science and knowledge”和“scientific technology”。
(2) 对原文的理解还需要结合一定的背景知识。
例如95年专八考试汉译英试题中提“奥斯汀”这位作家，假如我们不认识这位作家，我们就可能连她的姓氏如何拼写也不知道。再好比说，“我的导师是亚裔人”(1998年专八考试)，不能简朴地翻译成“My tutor is an Asian”，由于所谓“亚裔”，是指亚洲的血缘，但并没明确国籍，根据上下文，却应该是美国国籍，因此这句话深圳翻译公司应该翻译为“My tutor is an Asian American。”，同样的道理，在统一篇文章中泛起的“除有一名来自德国外，其余5位均是亚裔学生”也应该处理成“...except one of German origin, the rest five were all of Asian origin”。
1999年专八考尝尝题中也泛起了类似的句子“现今180万温哥华居民中，有一半不是本地出生的，每4个居民中就有一个是亚洲人。25万华人对温哥华的经济转型起着决定性的作用”也应该根据以上的理由翻译为：“Of the present 1.8 million residents Vancouver, half are not native, and one in every four is of Asian origin. The 250,000 Chinese have been playing a decisive role in the economic transformation of Vacouver。”
对于政论文章的翻译来说，一定政治意识的缺乏会造成错误的理解和表达。例如，“振兴”、“同一”等，考虑到中国的历史，我们应该将它们分别理解和表达为“revitalization”或“rejuvenation”和“reunification”。再例如“个体户”、“国营企业”、“三资企业”、“计划生养”等概念，要求翻译时必需正确理解原意，然后在译文中作适当的表达，因而需要同学们认识官方的翻译法。从这个意义上说，政论翻译，尤其在译名题目上，涉及到继续传统译名的情况比较多，因此我们应该多读一些海内的外文刊物，如《中国日报》、《北京周报》、《人民日报》(海外英文版)等，增强政治意识，同一翻译口径，这样才能够把汉译英做好。